Carlos Diego C. P.

Em 2014, eu concluia meu mestrado em Ciências da Computação pelo Centro de Informática da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Naquela oportunidade, me aprofundava na pesquisa e desenvolvimento de uma nova tecnologia de nuvem privada, que despontava no mercado: Openstack. Paralelamente às minhas atividades acadêmicas e profissionais, desenvolvi uma oferta de entrega de aplicações de negócios (ERP) baseadas em SaaS tendo como base o Openstack. Ali nascia a Valcann! Anderson, Bruno, Renato, Diego, Leandro e Charles O investimento na camada de hardware era alto e buscar investimento no mercado não era uma opção. Então, entre conversas casuais com meu amigo dos tempos de colégio, Renato Andrade, resolvi convidá-lo a investir no novo negócio. Renato topou e me ajudou a financiar o que seria a aquisição da infraestrutura para buscar mais clientes. Na medida em que novos clientes eram captados, cuidar de toda a cadeia se mostrava cada vez mais desafiador. Até que em 2016, resolvi descon...

Do começo... Eventualmente, sou questionado por algum colega de profissão se eu já senti — ou sinto — aquela sensação de que quanto mais estudamos sobre uma tecnologia, mais sentimos que não sabemos nada sobre ela. Essa sensação é muito comum em profissionais e estudantes de Ciência da Computação, em especial quando do processo de aprendizado de alguma nova tecnologia ou disciplina. Talvez pela natureza dessa área de estar em constante mudança e, por consequência, requerer o estudo e atualização contínua. Dunning-Krugger definiram essa sensação como o “Vale do Desespero” [Imagem 1]. Imagem 1 — Vale do Desespero, Efeito Dunning-Krugger [1] Os efeitos do desconhecimento Em “Unskilled and Unaware of It: How Difficulties in Recognizing One’s Own Incompetence Lead to Inflated Self-Assessments” [1], os pesquisadores Justin Krugger e David Dunning estudaram como se dá o processo de reconhecimento de habilidades e como isso é parte relevante no aprimoramento e desenvolvimento em qualquer campo...